村上秋树

这一切都是因为权力控制着教育的后果。
权力不控制教育（尤其是大学）吧，高层怕再闹出20年的事；控制吧，就是现在这幅局面——教育行政化、学术抄袭化、师生堕落化、收费商业化。

只有实行教授治校，才有可能解决上面的问题，但这也仅仅是一种可能性，毕竟教育最终还是要受到社会大环境的制约。
反过来，继续走目前的管理模式，那铁定是死路一条，连解决上述问题的可能性都没有。

村上秋树

南方科技大学是另类，其办学方向总体正确，真正回到了教育的本质。
不过我担心它早晚会被扼杀的，它的存在不容于这个社会这个制度。

村上秋树

适应环境的确很重要，但更重要的是看适应什么样的环境。社会环境有好有坏，不是什么样的环境都要去适应的，这就是古代“孟母三迁”所表达的意义。
在一个好的社会环境，人一旦适应之后，会有助于自身的发展，反过来又能促进社会的进步，达到良性循环；
在一个不好的社会环境下，人越适应，就离正确的方向越远，反过来再阻止社会的进步，这是恶性循环。以北朝鲜来说，在这种环境下适应得如鱼得水的都是些什么人呢？无非就是些欺压贫民百姓的金家王朝的狗腿子罢了。